牢记嘱托 见行见效 | 我校本学期第四次优秀班主任经验交流研讨活动圆满结束

经验分享会

4月12日下午，宝坻中专本学期第四次优秀班主任交流研讨活动圆满结束，来自基础教学部2023级6班的班主任陈兰君老师和来自教务与专业部2022级6班的班主任王婵娟老师带来了真诚的分享，德育处主任李树亮同志主持！

首先，陈兰君老师从“内务整理”入手，分享了自己在学生管理方面的工作经验。她认为，干净整齐的宿舍环境，潜移默化地促使住宿生养成良好的卫生习惯和做事习惯，不仅有利于教室卫生环境的创设、学习纪律的提高，甚至让学生受益终生。每当开学初，陈老师都会利用两到三周的时间，亲自给学生指导如何把被子叠成豆腐块、怎样铺床单更平整、物品摆放如何能整齐划一，并充分发挥宿舍长的职能，通过宿舍间交流观摩、同宿舍监督学习等方式提升内务标准。

之后，王婵娟老师从“特殊学生教育方法”的角度分享了她的治班经验。王老师说，特殊学生大概可以分为以下几种：行为习惯型（赖）、学习困难型（怠）、心理健康型（怪）、品德型（坏）、好学生型（骇），根据不同类型要对症下药，给出有针对性的方案。方法虽然因人而异，但要牢记，所有工作的前提是从自身良心出发，让学生舒心，让家长安心，让领导和社会放心。

中职和高中、大学一样，只是人生中某一个阶段，从整个生命的长度看，它或许很短；但放在品德培养、技能学习、习惯养成的角度看，却是至关重要的阶段。班主任，是中职学生的领路人，甚至是他们以后人生的指路人，只要用爱心、耐心、细心，将迷茫的他们从“被遗忘的角落”里拉出来，每个人都能散发出属于自己的耀眼光芒！