会前主持
10月12日下午,宝坻中专召开本学期第一次优秀班主任交流研讨活动,来自基础教学部2022级6班的班主任高芳芳老师和来自专业教学部2024级4班的班主任李士伟老师进行了经验分享,德育处主任陈金旺同志主持。
高芳芳:播撒爱,收获希望
首先,高芳芳老师以《播撒爱,收获希望》为题,分享了她对于班级管理的理念。她说,教育学生、管理班级就像播种一样,要经过漫长的等待、精心的培育和悉心的照料,才可能收获满满。如何播撒爱,收获学生成长和班级管理的希望呢?一是平时要重视与学生的思想交流,经常与学生谈心,向学生传递爱;二是要对学生进行赏识教育,让学生找到自身的闪光点和自信,向学生播撒爱。
李士伟:做有温度的教育
其次,李士伟老师做了题为《做有温度的教育,创团结向上班集体》的汇报。带班多年,她始终坚持“德育为首、教育为主、育人为本”的指导思想,使所带的班集体朝着“务实求知、团结友爱、拼搏进取、崇德尚技”的方向发展。在班级管理中,主要以教书育人、德育先行;严中有爱,奖惩分明;勤能补拙、持之以恒为主要工作方向。
王建勋:师之爱生,更为高尚
校党委委员、副校长王建勋同志强调:父母之爱子,是天性使然;老师之爱子,则是品德高尚的体现。因此,老师及班主任对学生无私的爱,更加值得赞颂!班主任经验交流工作是上学期德育工作的亮点,希望本学期能继续发扬,也希望能通过师徒结对、老带新等方式使班主任工作再上一层楼。
王树:亲其师,信其道
校党委副书记、校长王树同志做总结发言。他强调,如果老师能做到真心爱护学生,学生自然会感受到你的心意,也会主动亲近你,愿意接受你的教诲。亲其师,才能信其道。使其“亲师”的方式有很多,例如,要记住每个学生的名字、他们父母的名字、他们的家庭住址、家庭状况等等;要注重班级环境创设,通过照片墙、文化角等方式创设“家”的氛围;要注重家校共育,了解家庭情况的同时,指导家长的家庭教育,形成教育的合力。
教育的意义
教育好学生是班主任的职责,教育从来都不能缺少爱。对于一见即爱的孩子,我们爱之、护之;对于坏习惯比较多、暂时还爱不起来的孩子,我们尊重之、关心之、改变之、托举之,直至量变达到质变,他最终会转化成闪闪发光、值得被更多人爱的孩子!这,就是教育的意义!