牢记嘱托 见行见效 | 我校本学期第八次优秀班主任经验交流研讨活动圆满结束

2024年5月31日上午，宝坻中专本学期第八次优秀班主任交流研讨活动圆满结束，来自基础教学部2023级2班的班主任鲁秋影老师、2022级1班的班主任张立佳老师和来自教务与专业部2022级7班的班主任高倩老师、2022级5班的李俊玲老师带来了真诚的分享，德育处主任李树亮同志主持！

首先，鲁秋影老师从“学生的日常管理 ”出发，分享了自己的工作经验。她说，班主任对学生的影响可以说是无处不有，无时不在的。它不仅仅靠口头上大道理的说教，更重要的是靠教师的知识水准、道德修养、个性气质去感召学生。所以，关于如何管理学生，她有自己的秘诀，那就是——精耕细作，自主管理；爱心呵护，倾心教育；言传身教，严慈相济；家校共育，师生同行。

其次，张立佳老师分享了她“十年后”再次当班主任的心得体会。作为一名接手了二年级教学班的“新”手班主任，她第一步做的便是分析现状，即了解学情；第二步是向原来的班主任请教，给每个学生做背调，建立个人档案；第三步是在处理事情之前先多方请教经验丰富的班主任们的意见，拓宽思路；第四步是，用好班级管理五部曲——遵规守纪、提高班级荣誉感、共情学生、奖惩得当、及时追踪；最后便是积极调整心态。

又次，高倩老师从“谈心谈话”的角度，总结了她在学生思想教育方面的感悟。她说，“以心灵感受心灵，以感情赢得感情，这是教师从教的基本功”，从教多年，她深以为然。因此，自担任班主任以来，她很注重与学生的交心。也总结出：创设多元谈话情景，关心学生校园生活；谈话内容要让学生感到真实；做一个倾听者，换位思考学会理解；具体指导，持续关注的技巧。

再次，李俊玲老师以《家校沟通 共育未来》为题，分享了她在家校沟通方面的经验。她说，家校合力才能让教育变得事半功倍，所以，与家长建立紧密联系，让家长成为学校工作的支持者是很重要的一件事，而这件事的促成，需要有效、正向“沟通”的加持。具体可以从第一时间建立班级联络簿；多和家长联系、勤打“预防针”；巧用“三明治”效应入手。

最后，校党委委员、副校长王建勋同志对以上四位老师的经验表示肯定，并嘱咐到班主任工作意义重大，无论何时何地，都要以爱为出发点，并以爱为终点，把教师那份浓浓的爱心、耐心和责任心充分的贡献给学生和家长，建立教育的正向循环。

班主任工作艰辛而神圣，但我们相信，只要始终静心教书、潜心育人，每份辛劳的付出都会有丰硕的收获！既然选择了远方，那便风雨兼程罢。